Czwartoklasiści z Publicznej Szkoły Podstawowej Nr 15 wykazali się dużą wiedzą w zakresie ekologii, ekologicznych aspektów produkcji ciepła i jego racjonalnego wykorzystywania, z ożywieniem dyskutowali o efekcie cieplarnianym i szkodliwym wpływie smogu na zdrowie. Podczas „Lekcji ciepła” chętnie dzielili się informacjami na temat korzyści płynących z segregowania śmieci, a krzyżówkę sprawdzającą nowo zdobytą wiedzę, dotyczącą m.in. produkcji ciepła systemowego i ochrony środowiska, rozwiązywali w ekspresowym tempie.
